Pasaran AV Pendidikan Mempercepatkan Rentak Apabila Penyelesaian Bilik Darjah Pintar Bersepadu Menjadi Keperluan Infrastruktur Kampus 24 Ogos 2026, China — Seiring dengan dasar "Infrastruktur Baharu" Kementerian Pendidikan yang terus berkuat kuasa, pasaran audio-visual (AV) pendidikan sedang mengalami transformasi pesat — beralih daripada "perolehan peralatan" yang berasingan kepada "penyelesaian berasaskan senario" yang bersepadu. Ramalan penyelidikan industri menunjukkan bahawa pasaran bilik darjah pintar China akan melebihi RMB 100 bilion pada tahun 2026, dengan sistem AV menyumbang bahagian yang semakin besar dan menjadi salah satu segmen yang paling pesat berkembang dalam pendigitalan kampus. Bukti terkini trend ini datang dari Hangzhou, di mana sebuah sekolah menengah terkemuka baru-baru ini menyiapkan naik taraf bilik darjah multimedia yang komprehensif dengan mengintegrasikan sistem audio berketepatan tinggi, paparan interaktif bersaiz besar, dan peralatan mikrofon tanpa wayar. Kes ini bukanlah kes terpencil — ia mencerminkan percepatan pembinaan kampus pintar di seluruh sistem pendidikan China. Tiga Trend Teknologi Membentuk Semula AV Bilik Darjah Menganalisis projek Hangzhou bersama-sama dengan penggunaan terkini yang lain, pemerhati industri menonjolkan tiga peralihan struktur yang membentuk semula landskap AV pendidikan: Trend 1: AV-over-IP Bergerak daripada Konsep kepada Standard Sistem AV bilik darjah tradisional bergantung pada pendawaian analog yang meluas dan panel kawalan bebas, menyebabkan pendawaian yang kompleks dan skalabiliti yang terhad. Sebaliknya, bilik darjah pintar generasi akan datang seperti di Hangzhou sepenuhnya menggunakan seni bina AV-over-IP, menghantar kedua-dua isyarat audio-visual dan data kawalan melalui kabel Ethernet standard. Peralihan ini bukan sahaja mengurangkan kos pendawaian secara drastik tetapi juga membolehkan kerjasama merentas bilik darjah, pengurusan peranti jauh, dan pengembangan masa depan yang lancar. "AV-over-IP mereplikasi paradigma 'semua bersambung' IT, membolehkan peranti AV menjadi plug-and-play dan diuruskan secara berpusat seperti pencetak rangkaian," kata seorang jurutera industri kanan. Pendekatan teknikal ini dengan pantas menembusi kedua-dua segmen pendidikan tinggi dan K-12, dan dijangka menjadi pilihan lalai untuk bilik darjah baharu dan yang diubah suai dalam tempoh tiga tahun. Trend 2: Pemprosesan Audio Dikuasakan AI Memasuki Bilik Darjah Kualiti audio kekal sebagai komponen pengalaman bilik darjah yang kurang dihargai namun kritikal. Sistem penguatan bunyi tradisional hanya menangani masalah "boleh dengar", manakala sistem audio pintar generasi akan datang menyelesaikan cabaran "mendengar dengan jelas dan selesa". Gabungan mikrofon tatasusunan siling dan mikrofon tanpa wayar sekolah Hangzhou menggabungkan cip DSP terbina dalam yang secara automatik mengenal pasti dan memfokuskan pada suara guru, menekan bunyi ambien daripada penghawa dingin dan projektor, malah mengoptimumkan output berdasarkan ciri-ciri gema bilik. Lebih ketara lagi, algoritma AI semakin didemokrasikan. Beberapa pengeluar telah memperkenalkan sistem audio bilik darjah yang menampilkan pengecaman cap suara dan pembatalan hingar adaptif, yang mampu melaraskan parameter secara automatik berdasarkan tabiat vokal individu guru. Sama ada guru berdiri di podium atau berjalan di kalangan pelajar, kejelasan, keaslian, dan konsistensi suara dikekalkan. Trend 3: Paparan Interaktif Berevolusi daripada "Alat Paparan" kepada "Hab Pengajaran" Panel rata interaktif (IFP) bukanlah perkara baharu, tetapi peranannya sedang ditakrifkan semula. Sebelum ini digunakan terutamanya untuk slaid dan papan putih digital, ia kini menjadi nod pengajaran pusat yang mengintegrasikan pembentangan kandungan, interaksi guru-pelajar, dan pengumpulan data. Dalam kes Hangzhou, guru menggunakan paparan besar untuk penstriman wayarles berbilang peranti, anotasi masa nyata hasil perbincangan kumpulan pelajar, dan penilaian segera dalam kelas. Lebih penting lagi, data interaksi ini boleh dirakam dan dianalisis, memberikan pandangan berasaskan bukti untuk penambahbaikan pengajaran. Paparan besar berevolusi daripada "alat bantu mengajar" kepada "pintu masuk untuk data pengajaran". Daripada "Bagus untuk Dimiliki" kepada "Wajib Dimiliki": Dasar dan Permintaan Mendorong Pertumbuhan Lonjakan pasaran AV pendidikan bukanlah kebetulan. Di satu pihak, Kementerian Pendidikan telah menyeru secara eksplisit untuk "memanfaatkan informatika pendidikan untuk menyokong dan memimpin pemodenan pendidikan," dengan peruntukan belanjawan khusus untuk bilik darjah pintar terus meningkat. Di pihak lain, normalisasi pembelajaran hibrid dalam era pasca-pandemi telah memperhebatkan permintaan sekolah untuk penangkapan dan penghantaran audio-visual berkualiti tinggi. "Sekolah hari ini tidak lagi berpuas hati dengan membeli beberapa skrin dan pembesar suara," kata seorang ketua teknikal yang terlibat dalam projek Hangzhou. "Mereka memerlukan ekosistem AV pengajaran yang lengkap dan berskala, yang mampu menyokong evolusi model pedagogi secara berterusan dalam tempoh tiga hingga lima tahun akan datang." Tinjauan Pasaran & Cadangan Industri Menurut pelbagai ramalan pihak ketiga, pasaran AV pendidikan China akan mengekalkan kadar pertumbuhan tahunan kompaun sebanyak 15%-20% dari 2026 hingga 2028, dengan pembinaan baharu dan pengubahsuaian bilik darjah pintar K-12 menjadi enjin pertumbuhan utama. Bagi pemain industri, tumpuan persaingan beralih daripada prestasi produk kepada keupayaan penyelesaian bersepadu, kesempurnaan ekosistem perisian, dan jaminan perkhidmatan jangka panjang. Pengeluar yang menawarkan penyelesaian bersepadu "perkakasan + perisian + platform" bersedia untuk memperoleh bahagian pasaran yang lebih besar dalam gelombang pemodenan infrastruktur kampus ini. Kes sekolah menengah Hangzhou menunjukkan bahawa apabila produk audio, paparan, dan mikrofon mencapai sinergi teknikal yang sebenar dan integrasi senario, batu terakhir daripada "pembinaan" kepada "aplikasi" dalam bilik darjah pintar sedang dirapatkan. Dan di sepanjang laluan ini, lebih banyak sekolah dan lebih banyak penyelesaian teknologi terus memasuki arena.